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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,6 +1,6 @@ | ||
Aufgabe 1: | ||
Erstellt mit LaTeX ein PDF-Dokument, das | ||
Erstelle mit LaTeX ein PDF-Dokument, das | ||
"Hello, World!" | ||
enthält. | ||
|
||
Nutzt dazu die gestellte Datei `geruest.tex` und kompiliert mit lualatex. | ||
Nutze dazu die gestellte Datei `geruest.tex` und kompiliere mit lualatex. |
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,7 +1,7 @@ | ||
Aufgabe 1: | ||
Lagert den Text und die Präambel eurer Hello-World-Übung | ||
Lagere den Text und die Präambel deiner Hello-World-Übung | ||
in einzelne `.tex`-Dateien aus. | ||
Zum Beispiel eine Datei `header.tex` und eine Datei `content.tex`. | ||
|
||
Aufgabe 2: | ||
Ladet sie wieder in ein Dokument, sodass die PDF-Datei identisch ist. | ||
Lade sie wieder in ein Dokument, sodass die PDF-Datei identisch ist. |
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,9 +1,12 @@ | ||
Aufgabe 1: | ||
Setzt in eurem Dokument die Meta-Angaben | ||
Setze in deinem Dokument die Meta-Angaben | ||
author | ||
title | ||
date | ||
für euren ersten Praktikumsversuch. | ||
für deinen ersten Praktikumsversuch. | ||
|
||
Erstellt das PDF-Dokument so, dass die Titelangaben (Titel, Autor, Datum, etc.) | ||
Erstelle das PDF-Dokument so, dass die Titelangaben (Titel, Autor, Datum, etc.) | ||
auf einer eigenen Titelseite ausgeben werden. | ||
|
||
Falls du nicht weißt, was dein erster Versuch sein wird, | ||
kannst du "v101 - Das Trägheitsmoment" nehmen. |
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,47 +1,47 @@ | ||
Hinweis: Falls Ihr die hier benötigten Gesetze | ||
und Gleichungen nicht mehr wisst, | ||
werft einen Blick in das PDF der Musterlösung. | ||
Hinweis: Falls du die hier benötigten Gesetze | ||
und Gleichungen nicht mehr weißt, | ||
kannst du einen Blick in die PDF der Musterlösung werfen. | ||
[Nicht in die .tex ;)] | ||
|
||
Aufgabe 1: | ||
Erstellt ein neues LaTeX Document. | ||
Ladet zusätzlich zum Gerüst in `geruest.tex` die benötigten Pakete | ||
für Mathematik und nehmt die empfohlenen Einstellungen | ||
Erstelle ein neues LaTeX Dokument. | ||
Lade zusätzlich zum Gerüst in `geruest.tex` die benötigten Pakete | ||
für Mathematik und nimm die empfohlenen Einstellungen | ||
vor. | ||
|
||
Aufgabe 2: | ||
Setzt das Biot–Savart-Gesetz. | ||
Erklärt darunter im Fließtext die darin vorkommenden Größen und Konstanten. | ||
Versucht dafür die $-Umgebung und weitere Umgebungen zu verwenden, | ||
die Ihr kennen gelernt habt. | ||
Setze das Biot–Savart-Gesetz. | ||
Erkläre darunter im Fließtext die darin vorkommenden Größen und Konstanten. | ||
Versuche dafür die $-Umgebung und weitere Umgebungen zu verwenden, | ||
die du kennengelernt hast. | ||
|
||
Aufgabe 3: | ||
Setzt die Formel für die gaußsche Fehlerfortpflanzung. | ||
Setze die Formel für die gaußsche Fehlerfortpflanzung. | ||
|
||
Aufgabe 4: | ||
Setzt die vier differentiellen Maxwellgleichungen. | ||
Setze die vier differentiellen Maxwellgleichungen. | ||
Dabei sollen jeweils die homogenen bzw. die inhomogen | ||
Gleichungen in einer Zeile stehen und die Gleichungen für | ||
E bzw. B untereinander. | ||
Richtet die Gleichungen jeweils Vertikal am Gleichheitszeichen aus. | ||
Richte die Gleichungen jeweils vertikal am Gleichheitszeichen aus. | ||
|
||
Aufgabe 5: | ||
Leitet aus den Maxwellgleichungen im Vakuum die Wellengleichung | ||
Leite aus den Maxwellgleichungen im Vakuum die Wellengleichung | ||
für E oder B her. | ||
|
||
Aufgabe 6: | ||
Setzt die Gleichung für eine ebene Welle sowie eine mögliche | ||
Lösung derselben. Setzt die Definitionen von Phasen- und | ||
Gruppengeschwindigkeit. | ||
Setze die Gleichung für eine ebene Welle sowie eine mögliche | ||
Lösung derselben. Setze zusätzlich die Definitionen von | ||
Phasen- und Gruppengeschwindigkeit. | ||
|
||
Aufgabe 7: | ||
Setzt die Multipolentwicklung für das elektrische Potential | ||
einer Ansammlung von Punktladungen. Definiert dabei den | ||
Setze die Multipolentwicklung für das elektrische Potential | ||
einer Ansammlung von Punktladungen. Definiere dabei den | ||
Quadrupoltensor in einer unnummerierten Gleichung. | ||
|
||
Aufgabe 8: | ||
Setzt die Jacobi-Matrix einer allgemeinen m-komponentigen | ||
Setze die Jacobi-Matrix einer allgemeinen m-komponentigen | ||
Funktion mit n Parametern. | ||
|
||
Aufgabe 9: | ||
Setzt die DGL für den gedämpften harmonischen Oszillator sowie ihre Lösung. | ||
Setze die DGL für den gedämpften harmonischen Oszillator sowie ihre Lösung. |
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,25 +1,14 @@ | ||
Aufgabe 1: | ||
Erstellt mithilfe der Pakete siunitx und tabularray eine | ||
Tabelle aus den Daten in `data.txt`. Denkt daran, Einheiten | ||
Erstelle mithilfe der Pakete siunitx und tabularray eine | ||
Tabelle aus den Daten in `data.txt`. Denke daran, Einheiten | ||
für Größen anzugeben und ausreichend viel Platz für alle | ||
Spalten zu reservieren. | ||
|
||
Aufgabe 2: | ||
Erstellt mittels siunitx und tabularray eine Tabelle mit den | ||
Daten aus `data_error.txt`. Setzt zwischen Wert und Fehler | ||
Erstelle mittels siunitx und tabularray eine Tabelle mit den | ||
Daten aus `data_error.txt`. Setze zwischen Wert und Fehler | ||
ein +/-, wie auf den Folien besprochen. | ||
|
||
Fortgeschritten: | ||
In der Datei `data_long.txt` wurde die Messreihe aus Aufgabe 1 | ||
fortgesetzt. Erstellt nun mit Hilfe der longtblr-Umgebung eine | ||
lange Tabelle mit den Daten aus dieser Datei. Denkt dabei daran, | ||
die richtigen Optionen im Header der Tabelle zu setzen. | ||
|
||
Tipp: | ||
Ein guter Texteditor macht die Aufgabe viel leichter. | ||
Finde heraus, wie dein Editor z.B. eine Spalte aus & einfügen kann. | ||
|
||
Tipp für die fortgeschrittene Aufgabe: | ||
Damit die Tabelle nicht irgendwo, sondern nach den beide Tabellen aus | ||
den Aufgaben 1 und 2 platziert wird, bietet es sich an, vor der langen | ||
Tabelle den Befehl \FloatBarrier aus dem Paket `placeins` zu setzen. |
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,6 +1,6 @@ | ||
Aufgabe: | ||
Erstelle eine `lit.bib` Datei mit den Quellen aus der Datei `quellen.txt`. | ||
Binde die notwendigen Pakete ein und denke dir 3 beliebige Sätze aus, in denen Du auf die Quellen verweist. | ||
Die Verweise sollten ein normaler sein, einer mit einem Seitenintervall und einer, in dem du auf mehrere Quellen verweist. | ||
Binde die notwendigen Pakete ein und denke dir 3 beliebige Sätze aus, in denen du auf die Quellen verweist. | ||
Die Verweise sollten ein normaler, einer mit einem Seitenintervall und einer, in dem du auf mehrere Quellen verweist sein. | ||
|
||
Hinweis: Wählt als Stil "alphabetic". | ||
Hinweis: Wähle als Stil "alphabetic". |
File renamed without changes.
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -0,0 +1,13 @@ | ||
Aufgabe: | ||
Kopiere deine .tex Dateien aus Übung 9. | ||
|
||
Ergänze deine Datei mit einer dritten Tabelle. | ||
In der Datei `data_long.txt` wurde die Messreihe aus Aufgabe 1 | ||
fortgesetzt. Erstelle nun mit Hilfe der longtblr-Umgebung eine | ||
lange Tabelle mit den Daten aus dieser Datei. Denke dabei daran, | ||
die richtigen Optionen im Header der Tabelle zu setzen. | ||
|
||
Tipp: | ||
Damit die Tabelle nicht irgendwo, sondern nach den beide Tabellen aus | ||
den Aufgaben 1 und 2 platziert wird, bietet es sich an, vor der langen | ||
Tabelle den Befehl \FloatBarrier aus dem Paket `placeins` zu setzen. |
File renamed without changes.
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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -0,0 +1,47 @@ | ||
\begin{tblr}{ | ||
colspec = { | ||
S[table-format=3.0] | ||
S[table-format=2.3] | ||
S[table-format=2.2] | ||
S[table-format=3.1] | ||
S[table-format=2.2] | ||
S[table-format=3.3] | ||
S[table-format=3.2] | ||
S[table-format=3.1] | ||
S[table-format=2.2] | ||
}, | ||
row{1} = {guard}, | ||
row{2} = {guard, mode=math} | ||
} | ||
\toprule | ||
& \SetCell[c=4]{c} Messung 1 & & & & \SetCell[c=4]{c} Messung 2 & & & \\ | ||
\cmidrule[lr]{2-5} \cmidrule[lr]{6-9} | ||
\symup{\Delta} t \mathbin{/} \unit{\second} & | ||
R_\text{Probe} \mathbin{/} \unit{\ohm} & | ||
R_\text{Geh} \mathbin{/} \unit{\ohm} & | ||
I \mathbin{/} \unit{\milli\ampere} & | ||
U \mathbin{/} \unit{\volt} & | ||
R_\text{Probe} \mathbin{/} \unit{\ohm} & | ||
R_\text{Geh} \mathbin{/} \unit{\ohm} & | ||
I \mathbin{/} \unit{\milli\ampere} & | ||
U \mathbin{/} \unit{\volt} \\ | ||
\midrule | ||
0 & 22.220 & 22.34 & 80 & 8.5 & 22.220 & 22.34 & 80 & 8.5 \\ | ||
60 & 22.457 & 22.63 & 80 & 8.5 & 23.445 & 23.92 & 81 & 8.5 \\ | ||
60 & 22.707 & 22.98 & 80 & 8.5 & 24.838 & 24.75 & 81.6 & 8.54 \\ | ||
60 & 22.960 & 23.31 & 81 & 8.5 & 25.944 & 26.23 & 81.6 & 8.54 \\ | ||
60 & 23.190 & 23.61 & 81 & 8.5 & 27.039 & 27.01 & 81.9 & 8.57 \\ | ||
60 & 23.445 & 23.92 & 81 & 8.5 & 32.014 & 30.87 & 186.6 & 19.59 \\ | ||
120 & 23.926 & 24.19 & 81.6 & 8.54 & 35.079 & 36.63 & 141.3 & 14.84 \\ | ||
120 & 24.294 & 24.32 & 81.6 & 8.54 & 38.024 & 40.20 & 142.0 & 14.93 \\ | ||
120 & 24.838 & 24.75 & 81.6 & 8.54 & 40.780 & 43.15 & 142.4 & 15.00 \\ | ||
300 & 25.944 & 26.23 & 81.6 & 8.54 & 43.497 & 46.97 & 142.5 & 15.02 \\ | ||
300 & 27.039 & 27.01 & 81.9 & 8.57 & 46.106 & 47.65 & 142.4 & 15.00 \\ | ||
300 & 32.014 & 30.87 & 186.6 & 19.59 & 48.597 & 49.09 & 142.4 & 15.00 \\ | ||
300 & 35.079 & 36.63 & 141.3 & 14.84 & 50.993 & 51.27 & 142.4 & 15.02 \\ | ||
300 & 38.024 & 40.20 & 142.0 & 14.93 & 53.370 & 53.74 & 142.5 & 15.03 \\ | ||
300 & 40.780 & 43.15 & 142.4 & 15.00 & 55.710 & 56.09 & 142.5 & 15.03 \\ | ||
300 & 43.497 & 46.97 & 142.5 & 15.02 & 57.989 & 58.31 & 142.5 & 15.03 \\ | ||
300 & 46.106 & 47.65 & 142.4 & 15.00 & 60.228 & 60.48 & 142.7 & 15.07 \\ | ||
\bottomrule | ||
\end{tblr} |
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