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Évaluations

Formative

Les évaluations formatives jouent un rôle crucial dans le processus d'apprentissage en offrant à l'étudiant une occasion continue de perfectionner ses connaissances, de comprendre ses points forts et ses domaines à améliorer. Ces évaluations visent à soutenir activement le développement des compétences en offrant des conseils personnalisés pour renforcer la compréhension des concepts enseignés et améliorer la capacité de les appliquer de manière pratique.

EF-1 Maquette Lumières scénique

Date : 09/18

Séance : 4

Description

Les étudiants réaliseront une maquette fonctionnelle de leur installation de lumières scéniques afin de se préparer pour l'évaluation sommative.

Objectifs

Branchement sécurisé de l'installation
  • Configurer une installation de lumières scéniques en branchant les éléments nécessaires en toute sécurité.
Utilisation des protocoles de communication
  • Mettre en place les protocoles de communication pour contrôler les lumières de l'installation.
Manipulation des intensités lumineuses
  • Ajuster les intensités lumineuses et créer des scènes lumineuses simples.
Création d'une composition lumineuse
  • Réaliser une composition lumineuse en intégrant les médias nécessaires, avec le signal de contrôle comme élément central.
Optimisation et contrôle de la qualité
  • Optimiser les médias utilisés et vérifier la qualité du rendu final.
Documentation
  • Documenter le processus, incluant les schémas, les réglages, et les choix artistiques.

Résultat attendu

Une maquette fonctionnelle qui servira de base pour l'évaluation sommative, avec une attention particulière à la sécurité, à la pertinence de la composition, et à la qualité du produit final.

EF-2 Maquette Sons et Lumières

Date : 10/23

Séance : 9

Description

Les étudiants réaliseront une maquette fonctionnelle de leur installation de spatialisation sonore et lumière en vue de préparer l'évaluation sommative.

Objectifs

Branchement de l'installation de spatialisation sonore
  • Configurer une installation de spatialisation sonore en branchant les haut-parleurs et autres éléments nécessaires.
Positionnement des haut-parleurs
  • Positionner les haut-parleurs de manière optimale pour une spatialisation sonore efficace.
Utilisation des protocoles de communication
  • Mettre en place les protocoles de communication temps réel (OSC, CV, MIDI) pour contrôler le son.
Manipulation du son et de la lumière
  • Ajuster les paramètres sonores et lumineux pour créer une scène multimédia simple, intégrante son et lumière.
Création d'une composition sonore et lumineuse
  • Réaliser une composition où le signal de contrôle est utilisé pour orchestrer les éléments sonores et lumineux.
Optimisation et contrôle de la qualité
  • Optimiser l'intégration des médias et vérifier la qualité du rendu final, tant pour le son que pour la lumière.
Documentation
  • Documenter le processus, incluant les schémas de branchement, les configurations des protocoles, et les choix artistiques.

Résultat attendu

Une maquette fonctionnelle qui servira de base pour l'évaluation sommative, avec une attention particulière à l'intégration harmonieuse du son et de la lumière, à la qualité du produit final, et à la documentation complète du processus.

EF-3 Maquette Projections architecturale

Date : 12/04

Séance : 14

Description

Les étudiants réaliseront une maquette fonctionnelle de leur installation de projection architecturale en vue de préparer l'évaluation sommative.

Objectifs

Branchement de l'installation de projection architecturale
  • Configurer une installation de projection architecturale en branchant les éléments nécessaires pour diffuser la vidéo sur des surfaces architecturales.
Configuration de la diffusion vidéo
  • Configurer et ajuster la diffusion vidéo sur les surfaces architecturales pour assurer une distribution fluide et une optimisation adéquate.
Utilisation des protocoles de communication
  • Mettre en place les protocoles pour transporter la vidéo en temps réel entre les dispositifs de projection.
Manipulation des logiciels spécialisés
  • Utiliser des logiciels d'intégration multimédia spécialisés pour configurer et gérer la projection architecturale.
Création d'une composition vidéo
  • Intégrer les médias nécessaires pour réaliser une composition vidéo adaptée à la surface architecturale choisie.
Optimisation et contrôle de la qualité
  • Optimiser les médias pour un rendu vidéo de haute qualité et vérifier l'efficacité de la projection.
Archivage et documentation
  • Documenter le processus, incluant les configurations techniques et les choix artistiques, et archiver le produit multimédia final.

Résultat attendu

Une maquette fonctionnelle qui servira de base pour l'évaluation sommative, avec une attention particulière à la qualité de la diffusion vidéo, à l'intégration des médias, et à la documentation complète du processus.

Sommative

Les évaluations sommatives sont utilisées pour évaluer les acquis et les connaissances de l'étudiant à un moment donné. Elles servent à mesurer la réussite et la maîtrise des objectifs d'apprentissage à la fin d'une période déterminée. Les résultats des évaluations sommatives fournissent une évaluation globale du niveau de compétence atteint par l'étudiant.

ES-1 : Lumières scéniques

Date : 09/25

Séance : 5

Pondération : 30%

Description

Les étudiants branchent une installation de lumières scéniques, utilisent des protocoles de communication, manipulent les intensités lumineuses via un logiciel, et créent une composition lumineuse où le signal de contrôle est le média. Ils documentent, optimisent, et contrôlent la qualité du produit final.

Forme de l’évaluation

Type : Présentation
Individuel / équipe

Savoirs essentiels / principaux critères d’évaluation

  • Opération sécuritaire, composition pertinente et intégration judicieuse de lumières scénique sur support

  • Branchement d’une installation de lumières scéniques

  • Emploi des protocoles de communication pour lumières scéniques

  • Manipulation des intensités lumineuses grâce à un logiciel d'intégration multimédia

  • Réalisation d’une composition de lumières scéniques

  • Intégration des médias pour une composition de lumières scéniques

  • Optimisation des médias pour une composition de lumières scéniques

  • Contrôle de la qualité du produit multimédia

  • Documentation du produit multimédia

Intégration des apprentissages

  • Optimiser l'intégration de médias pour la conception de lumière scénique.

ES-2 Sons et lumières

Date : 11/06

Séance : 11

Pondération : 30%

Description

Les étudiants branchent une installation de spatialisation sonore, positionnent les haut-parleurs, et utilisent des protocoles de communication temps réel (OSC, CV, MIDI) pour contrôler le son. Ils créent une composition sonore et lumineuse où le signal de contrôle est le média, optimisent l'intégration, contrôlent la qualité du produit final, et présentent leur travail en intégrant la lumière pour renforcer l'apprentissage.

Forme de l’évaluation

Type : Présentation
Individuel / équipe

Savoirs essentiels / principaux critères d’évaluation

  • Déploiement fiable et assemblage harmonieux de sources sonores spatialisées en contexte de diffusion multimédia

  • Branchement d’une installation spatialisant le son

  • Emploi des protocoles de communication temps réel pour influencer le son (OSC, CV, MIDI)

  • Positionnement de haut-parleurs dans une installation spatialisant le son

  • Intégration des médias pour la spatialisation sonore

  • Optimisation des médias pour la spatialisation sonore

  • Contrôle de la qualité du produit multimédia

  • Présentation du produit multimédia

Intégration des apprentissages

  • Optimiser l'intégration de médias pour la spatialisation sonore

ES-3 Projections architecturales

Date : 12/11

Séance : 15

Pondération : 40%

Description

Les étudiants branchent une installation de projection architecturale, configurent et optimisent la diffusion vidéo sur des surfaces architecturales, et utilisent des protocoles pour transporter la vidéo en temps réel. Ils utilisent des logiciels spécialisés en projection architecturale pour intégrer les médias, optimisent leur rendu, contrôlent la qualité du produit final, et archivent le produit multimédia.

Forme de l’évaluation

Type : Présentation
Individuel / équipe

Savoirs essentiels / principaux critères d’évaluation

  • Configuration appropriée, distribution fluide et optimisation adéquate de la diffusion vidéo sur surfaces architecturales

  • Branchement d’une installation de projection architecturale

  • Emploi de protocoles pour transporter la vidéo en temps réel

  • Logiciels d'intégration multimédia spécialisés en projection architecturale

  • Intégration de médias pour la projection vidéo architecturale

  • Optimisation des médias pour la projection vidéo architecturale

  • Contrôle de la qualité du produit multimédia

  • Archivage du produit multimédia

Intégration des apprentissages

  • Optimiser l'intégration de médias pour la projection vidéo architecturale.