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英语的句子成分和汉语句子成分的区别

英语的句子成分和汉语的句子成分它略微有不一样,汉语一共是八种句子成分,英语则是七种句子成分,汉语的句子对语法规则的要求并不非常严谨

现代英语语法,其实非常严谨

在造句方面,尤其是主从句和时态等方面,基本就是说一就是一,不会有什么特殊情况

首相的英语学习方法

  1. 了解句子成分的具体含义识别出句子的不同成分
  2. 学习时态、语法等基础知识
  3. 学习从句的构句方法,怎么把一个长句子变成一个句子成分,然后把不同的句子成分组合起来
  4. 用彩色笔标注不同句子成分,从句子相关成分中,积累相关用法
  5. 把复杂句拆成若干个简单句子,设定好主语宾语谓语,采用学习到的规则,拼成长句子

中文的写作和造句练习一般是组词+造句,英文的联系刚好相反,首先读句子 然后拆句 最后合句

七大英语句子成分概述

  1. 主语:句子的主人。吃饭了
  2. 谓语:表达主语动作状态。我开心的吃
  3. 宾语:客体、受体。我
  4. 表语:表达主语具体情况。我是个人渣
  5. 补语:补充说明。我妈命令我下班早点回家

主谓宾应该都比较好理解,这里详细说明一下表语和补语

表语和补语是因为谓语动词有五大类,所以导致出现了不同的句子成分

表语的出现主要是因为谓语系动词它没有实际的意义,比如我,我是这个句子是不完整的,这时候必须接一个句子成分叫做表语。顾名思义,表语也就是说表语主语具体情况的句子成分,就叫做表语。比如我是人渣,这里人渣就是表语,它表达了主语我的具体情况。

而补语则是因为另一种特殊的动词分类,不完全及物动词。完全及物动词,指的就是这个动词后面加了物体,也就是说加了名词这个句子的意思就完整了,所以叫完全及物动词。而不完全及物动词,就是说这个动词后面加了名词这个句子还是不完整。比如说我妈命令我,这里的主语是我妈,谓语是命令,宾语是我,但是这个句子是不完整的,因为我妈命令我干什么,你不知道。这个时候就必须加补语了,比如我妈命令我下班早点回家,这里的下班早点回家它就是补语。这种句子必须要加补语,补充说明宾语的内容,否则这个句子的意思就是不完整。

看下面这五句话

  1. (那个)(穿着红色连衣裙的)美女是(我们班的)班长
  2. (这些)(可爱的)孩子们<一直>生活<在美丽的大山里>。
  3. <放学以后>,(这几个)(高中)学生<到游戏厅里边>打游戏
  4. (我们每个人的)努力让(我们伟大的)祖国<迅速>发展
  5. <每天晚上><睡觉前><都要>讲给孩子(一些)(有意义的)童话

句子的主干部分主要有 主语 谓语 宾语 表语 补语,这个五个是句子的主干,只用这个五个成分,就可以写出完整的句子。

看一下这五句话,黑体字的部分是句子的主干,如果只有这些成分句子的意思表达得也很清楚,但是会很枯燥没有什么美感也缺乏细节。例如:

  1. 美女是班长
  2. 孩子们生活
  3. 学生们打游戏
  4. 努力让祖国迅速发展
  5. 我讲给孩子们一些童话

意思是表达完整了,但是没有细节,你不知道他具体是怎么来做的,所以这个时候必须要加上括号里面的东西,才能显得句子有血有肉,有声有色。

小括号(...)里面的内容是定语,作用是用来修饰名词

而中括号<...>里边的内容是状语,表示动作发生的时间、地点、原因、状态、目的、结果、方式、程度等等

定语

定语:一个句子里用来界定、限定名词的部分

定语定语,有一个定字,顾名思义,那就是有限定,界定的意思。也就是说,定语是一个句子里用来去界定、限定的部分。这个去界定、限定的东西必须是名词,因为只有名词,你才能去限定它的意思。

一个(高个子的,留着长发的,穿着红色衣服的,喜欢学习英语的)学生

这个句子中,(...)里面的内容就是用来界定名词 学生

什么语法成分能够作定语

形容词以及相当于形容词性质的语法成分可以作为定语

一般来说,一个短语,如果是"...的",它就是形容词性质的,比如说穿着红色衣服的,喜欢学习英语的,都属于形容词短语或者形容词从句

英语的定语,有些放在名词之前,有些放在名词之后。和汉语有很大不同,汉语的定语统统放在名词之前。

英语95%的定语遵循“前小后大”法则,即定语的摆放顺序

1个单词组成的定语(限定词,形容词,名词及名词所有格),放在所修饰名词的前面。短定语

2个以上单词组成的定语(of属格,形容词短语,介词短语,分词短语,不定式短语),放在所修饰词后面。长定语

各种语法成分作定语的例子:(黑体为定语所修饰的名词)

Alt text

状语

状语:用来描述一个动作的细节特征的成分,汉语里边常见的对应成分,就是"......地"

大声地唱歌,欢乐地唱歌,投入地唱歌,等等
表达时间、地点、方式的状语,也可以不带“地”字
比如:在教室里唱歌,在上个星期的晚会上唱歌,用古典的方式唱歌。

状语除了修饰动词之外,状语也可以修饰除了名词之外的任何词(如形容词,介词,连词,还可以修饰副词本身!)

说明语法成分能用作状语呢?

副词以及相当于副词的语法成分

副词在句子中处于一个副手的位置,就是辅助地位

where,when,how -- 时间,地点,方式,成都
表达时间的,now,just now,
表达地点的介词短语,比如in the house

介词短语能当形容词也能当副词,可以通过修饰的对象是一个名词还是非名词,如果不是名词那么它就是一个状语,如果是名词就是一个定语。

状语的位置

状语的位置在句子中比较随意,规律性不强 ,但是有一定常见的规律

  1. 小状语(单独的副词),放在其所修饰的词语之前:修饰动词时,放在动词之前。修饰其他成分(形容词,介词,连词,副词)时,放在其他成分之前。如果有需要,小状语也可以放在句子中的任何位置。

  2. 大状语(2个及以上单词构成的状语,如介词短语,不定式短语,状语从句),放在整个句子的两头。放在开头时,一般要加上逗号。

补充:

  1. 句中同时出现几个时间或者地点状语时,从小到大。

  2. 句子后面有多种状语时,顺序是方式---地点---时间。

同位语

同位语:句子中指代同一事物的两个词、短语或从句,称同位关系。

My sister, Helen Wilson, will travel with me.
句中My sister 和 Helen Wilson指的是同一个人,它们是同位成分,后一成分通常叫做前一成分的同位语。

英语里边的同位语,不属于单独的7大句子成分,而是和英语里边的名词成分(主语,宾语,表语)是并列关系,相当于对该名词的进一步解释说明。名词或任何相当于名词的成分,均可作同位语。